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金沙小学开展“全民献爱心”专题活动小结
 
本信息由 系统管理员 于 04-17 15:59 发布 共2102次访问
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为配合我市创建全国文明城市和区开展“迎亚运,创文明”系列活动,进一步增强我校师生的爱心奉献意识,提高文明素养和道德水平,我校特开展了以“全民献爱心、大家齐行动”为主题的专题活动,现将小结如下:

   一、形成氛围,培养好品质

根据上级文件指示要求,我校积极投入到献爱心活动中来,为社会献上我校少先队员和教职员工的一份爱心,从而提高了我校少先队员的思想素质。同时也通过实践来养成小学生关爱助人的良好道德品质,促进其相应的健康人格的发展,为其进一步成长奠定基础;为班级管理及少先队教育开拓新的观念、新的思路;为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质提供一些符合时代特点的工作途径和方法。

二、丰富内容,扎实开展

1. 金沙小学“全民献爱心”活动启动仪式

良好品质的形成需要宣传。为大力宣传全民献爱心的活动要求,学校大队部制订了“全民献爱心专题活动方案”,提出了“全民献爱心,大家齐行动”活动倡议,在全校范围开展“我帮助我快乐”主题系列班队会竞赛活动。

2爱心助学扶贫捐款活动,孩子们用实际行动资助新社区家庭贫困的学生。

3爱心在我家活动,学生们纷纷向父母献爱心,并动员家人参与献爱心活动。

4伙伴关爱行动,培养了学生之间互相帮助、互相关爱的品质。

三、家校联系,榜样示范

孩子的健康成长,需要家庭、学校、全社会共同来精心护理,精心培育,需要家长们为孩子创设一个和善、温馨、快乐、平等、民主、和谐的家庭育人环境,需要家长们“做榜样、抓点滴”。为培养学生形成奉献习惯,促进孩子们良好的道德养成,培养他们正确的处世态度和做人原则,学校成立了家长学校,不定期召开家长会,不定期地给家长寄“致家长的公开信”,沟通信息,传达学校对家长的要求,全体教师也不定期地进行家访,切实做到在学校进行爱心教育的同时,加强家长的榜样教育力量。

在通过一系列的宣传与活动,爱心教育的效果显着增强。孩子们知道要培养爱心品质,就要从增强关爱父母、关爱同学、关爱邻居的情感做起,弘扬和培育以爱祖国、爱人民、具有社会责任感为核心的伟大民族精神。从关爱同情心的建立做起,树立和培育正确的理想信念。从身边的小事做起,培养良好的道德品质和文明行为。

 

 

金沙小学

201081

 
 
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